08·05·2026
UEMA ha puesto en marcha una nueva encuesta sobre el consumo audiovisual en la escuela de Mendaro
La Mancomunidad de Municipios Euskaldunes (UEMA) ha puesto en marcha una nueva encuesta en la escuela de Mendaro y en los centros educativos de los municipios de UEMA para analizar el consumo audiovisual y los hábitos lingüísticos de niños y jóvenes. El objetivo de la iniciativa es conocer qué consumen los alumnos en televisión, plataformas, redes sociales, música y videojuegos, especialmente desde el punto de vista del idioma.
En los últimos años ha aumentado la preocupación por la escasa presencia del euskera en el ámbito audiovisual. Para responder a ello, UEMA realizó en 2021 una primera investigación para analizar en profundidad el consumo de niños y jóvenes. Cinco años después, y teniendo en cuenta los cambios que se han producido en el sector durante este tiempo, ha diseñado una segunda encuesta para medir la evolución de la situación.
La encuesta está dirigida al alumnado desde 4º de Primaria hasta 2º de Bachillerato, y se completará en línea con la ayuda de los centros educativos. Será un cuestionario que se podrá completar en pocos minutos, y el plazo para participar estará abierto hasta el 15 de mayo.
Este año, como principal novedad, se quiere relacionar los datos del consumo audiovisual con los hábitos lingüísticos del alumnado. Para ello, también se preguntará sobre el uso cotidiano de los estudiantes, con el fin de conocer qué lengua utilizan en casa, en el centro educativo y entre amigos.
Con la información recogida se elaborarán tres tipos de informes: un informe específico para cada centro educativo, un informe a nivel municipal y un informe general que posteriormente se hará público. UEMA ha subrayado que la encuesta será totalmente anónima y que los datos se utilizarán únicamente para el análisis estadístico.
Según UEMA, los resultados de la investigación tendrán un gran valor tanto para los centros educativos como para los ayuntamientos, para comprender mejor los hábitos de consumo de los jóvenes y diseñar estrategias más eficaces para la promoción del euskera.